Портфолио

Немного о себе

Передерина Наталья Владимировна

Дата рождения 03 ноября 1970 г.

Образование:
среднее профессиональное, Омское педагогическое училище № 4, "Дошкольное воспитание", 1990 г.,
высшее профессиональное, Омский государственный педагогический университет, специальность "Специальная дошкольная педагогика и психология", 2005 г.,

БОУ ДПО "ИРООО" - профессиональная переподготовка "Менеджмент в образовании", 2014 г.

Квалификационная категория по должности старшего воспитателя - высшая, дата аттестации январь 2015 г.

Стаж работы педагогический 18 лет, общий 22 года

Методические темы:

"Организация работы со способными детьми", "Методическое сопровождение педагогов инклюзивной группы", "Организация проектной деятельности в ДОУ".

Трансляция опыта работы:

Годы	Формы трансляции	Темы
2011  - 2012    год	1.Участие во Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Десятые Чередовские чтения»	«Создание  условий в дошкольном учреждении для развития одарённости ребенка»
	2. Выступление с докладом на межрегиональной Ярмарки педагогических инноваций «Актуальные вопросы модернизации образования»	«Создание условий в ДОУ для реализации творческих инициатив педагогов»
2012  - 2013    год	1.     Участник очного тура регионального этапа  Международной Ярмарки социально-педагогических инноваций	Представление проекта «Просветительская  методическая работа по формированию здорового образа жизни в условиях дошкольного учреждения»
	2.     Проведение музыкально-познавательного мероприятия, проходившего в рамках областного фестиваля духовной культуры «Воспитание души-истинное служение Отечеству»	«Притча о добре  зле»
	3.     Выступление на Омских областных Рождественских образовательных чтениях	«Духовно-нравственное развитие детей в условиях дошкольного учреждения»
	4.     Участие в качестве  докладчика в работе Всероссийской научно-практической конференции «Детство, открытое миру»	«Создание условий в дошкольном учреждении для развития одаренности ребенка»
2013  - 2014    год	1.        Выступление с сообщением на межрегиональной Ярмарки педагогических инноваций «Актуальные вопросы модернизации образования»	«Создание модели инклюзивного образования в ДОУ»
	2.Организатор секции дошкольных педагогических работников, в рамках Омских областных Кирилло-Мефодиевских чтений	«Формирование духовно-нравственной культуры в дошкольном образовательном учреждении по программе «Истоки»
	3.Руководитель городской переговорной площадки, в рамках совещания работников системы образования Омской области «Управление качеством образования приоритетные задачи, механизмы и технологические решения»	«Образовательные стандарты в управлении качеством образования ФГОС ДО»
	4.        Участник выставки, посвященной Х юбилейному Педагогическому марафону	Оформление выставки проекта «Люблю и знаю свой родной край»
	5.        Участие во Всероссийской научно-практической конференции «Двенадцатые Чередовские чтения»	«Механизмы оценки содержания и качества подготовки выпускников ДОУ»
2014 - 2015    год	1.    Участие в Международной конференции «Восстановление института семьи через партнерство Церкви и государства»	«Приобщение дошкольников к истокам национальной культуре посредством организации православных праздников»
	2.   Выступление с сообщением на межрегиональной Ярмарки педагогических инноваций «Актуальные проблемы современного дошкольного образования»	«Проектно-исследовательская деятельность в ДОУ в условиях введения Федеральных государственных образовательных стандартов»
	3. Выступление на Омских  областных Рождественских образовательных чтениях «Князь Владимир. Цивилизационный выбор Руси»	«Духовно-нравственное воспитание дошкольников через проведение православных праздников»

Направление экспериментальной и инновационной деятельности

*педагогические работники, аттестующиеся на первую категорию, заполняют данную таблицу по желанию

Год	Направление экспериментальной и инновационной деятельности	Что сделано?
2011  - 2012   год	1. Участие в ИНКО БОУ ДПО «ИРООО» «Обновление дошкольного образования в соответствии с ФГТ»	Организация открытых НОД педагога и детей для слушателей курсов повышения квалификации БОУ ДПО «ИРООО»
2012  - 2013    год	1.    Участие в ИНКО БОУ ДПО «ИРООО» «Обновление дошкольного образования в соответствии с ФГТ»	Разработка и апробация программы «Омское Прииртышье», раздел «Архитектура Омска»,
2013  - 2014    год	1.    Организация тъютерской деятельности 2.    Руководитель городской инновационной площадки департамента образования Администрации города Омска	Организация открытых СОД педагога и детей, проведение семинаров-практикумов для слушателей курсов повышения квалификации БОУ ДПО «ИРООО» Разработаны и реализуются инновационные проекты «Равные среди равных» (инклюзивное образование), «Механизм оценки качества подготовки выпускников в ДОУ»

2.5. Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах

Участие  в работе методических объединений педагогических работников

Год	Название группы	*Что разработано в результате совместной деятельности?	*Участие в профессиональных конкурсах
		*педагогические работники, аттестующиеся на первую категорию, заполняют данную часть  таблицы по желанию
2011   - 2012    год	Член совета ГМО ЦТР и ГО «Перспектива»	Участие в подготовке заседаний ГМО старших воспитателей города, методическая помощь в организации и проведении детского творческого конкурса «Мир глазами детей»	Участник городского конкурса авторских программ по работе с одарёнными детьми «Путь к успеху»
			Лауреат муниципального конкурса профессионального мастерства педагогических работников образовательных учреждений «К вершинам мастерства»;
			Победитель муниципального конкурса профессионального мастерства педагогов дошкольных образовательных учреждений «Солнечный круг» в номинации «Старшие воспитатели»
2012    - 2013    год	Проведение открытого постоянно-действующего семинара, в рамках сотрудничества с Русской Православной Церковью Омской и Таврической епархией	Проведение открытого православного праздника «Благовещение», организация выставки методической литературы по программе «Социокультурные истоки»	Участие в муниципальном конкурсе авторских программ по работе с одаренными детьми в образовательных учреждениях «Путь к успеху»
	Участие в постоянно-действующем семинаре ЦТР и ГО «Перспектива»	Представление опыта работы «Организация работы со способными детьми в дошкольных образовательных учреждениях»	Победитель в муниципальном конкурсе учебно-методических проектов «Методическая коллекция»
	Член совета ГМО ЦТР и ГО «Перспектива»	Участие в жюри заочного, очного этапа муниципального конкурса профессионального мастерства педагогических работников дошкольных образовательных учреждений города Омска «Солнечный круг»	Участник 2 Всероссийского конкурса «Я – педагог» в номинации «Инновационные подходы в организации воспитательного процесса в ДОУ»
2013    - 2014    год	Тъютерская деятельность для слушателей курсов БОУ  ДПО «ИРООО»	Представление опыта работы «Организация  совместной партнерской деятельности взрослого и детей (режимные моменты). Проектирование образовательного процесса с детьми дошкольного возраста в ДОО»	Победитель городского конкурса инновационных проектов «Равные среди равных»

Сведения об открытых мероприятиях

Тема занятия	Класс (группа)	УМК (программа)	Реализуемые в занятии технология, методы
Семинар для старших воспитателей города Омска «Проектная деятельность в условиях введения ФГТ», 2013	Старшие воспитатели города Омска	Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 23 ноября2009 г. N 655 "Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования"	ИКТ технологии, технология проектной деятельности, проблемного диалога
Городская переговорная площадка в рамках августовской конференции 2014 года	Заведующие и старшие воспитатели Ленинского округа	Создание нормативно-правовой базы образовательных организаций, управленческих условий для обеспечения качества образования и реализации основных образовательных программ	Технология проблемного диалога, ИКТ – технологии. Методы: наглядный: презентация «Учебный план», «Программа развития»; словесные: беседа, дискуссия, проблемные вопросы, видеоролики с интервью специалистов; практический: составление макета учебного плана.